...глотал книжку за книжкой с большей жадностью, чем некоторые дети - обед.
Всё в прошлом. Мы живем с тобой лишь в памяти моей.
Мне всегда нравились кладбища. Там так спокойно!
- Ты уже решил, чем займешься? - Посмотрю мир, - ответил Никт. - Попаду в неприятности. Выберусь из неприятностей. Побываю в джунглях, увижу вулканы, пустыни и острова. И людей. Я хочу встретить много-много людей.
Я хочу увидеть жизнь. Ухватиться за неё обеими руками. Оставить след на песке пустынного острова
— Изо всех человеческих органов язык — величайшее чудо. Ибо им мы пробуем сладкое вино и горькую отраву, источаем мёд и горечь.
Девушка пристально посмотрела на него блестящими глазами и криво усмехнулась. Все равно она напоминала гоблина, но теперь - хорошенького.
Лил дождь, и мир растёкся на отражения в лужах.
Первым уроком была история — этот предмет мальчику нравился, хотя ему часто хотелось поправить учителя: всё было не так, по крайней мере, если верить очевидцам.
- Я многому научился на кладбище, - сказал Никт. - Я умею блекнуть и ходить по снам. Знаю, как открывается упырья дверь и как называются созвездия. Но там, снаружи, целый мир: море, острова, кораблекрушения и поросята.