Слышал хороший анекдот: «Чем отличается академик от обычного ученого?» – «Ничем, – только он этого не знает».
Боснийская народная поговорка: «Никто из людей не знает, в какой вере он умрет».
Бездарность стремится поучать, талант – подавать пример. Но если у таланта отнять время, то и талант будет больше поучать, чем учить примером.
У Белинского где-то в письмах, помнится, есть такая мысль: мерзавцы всегда одерживают верх над порядочными людьми потому, что они обращаются с порядочными людьми как с мерзавцами, а порядочные люди обращаются с мерзавцами как с порядочными людьми.
Самое значительное время то, что сейчас (а не будущее).
Изучение иностранных языков обостряет чувство языка - и своего в первую очередь. Это воспитательное средство. Особенно важно изучение грамматики и идиом иностранного языка. Русская литература сама воспиталась на изучении церковнославянского и латинского, а в давние времена - греческого.
Чем больше входишь в эпоху, изучая ее, тем меньше она кажется прошлым. Так бывает с настоящими пушкинистами, с исследователями первой четверти ХХ века.
Дерево всегда теплое, в нем есть что-то человеческое.
Доброе чтение - хорошее чтение.
Экскурсовод в Тригорском читает пушкинские слова: "...повесил я цевницу..." Девочка спрашивает: "А где цевница теперь?" И вдруг мальчишечий голос: "Что ты, дура, не знаешь? Тут немцы были - они и вывезли".